原创抚顺好小子机器人教育中心01-12 01:59

摘要: 好小子育儿课堂之小超市竟有育儿大学问1、教孩子事前列清单的意识去超市前,可以先跟孩子列一张购物清单,也会拿着

好小子育儿课堂之小超市竟有育儿大学问


1、教孩子事前列清单的意识


去超市前,可以先跟孩子列一张购物清单,也会拿着超市海报跟ta商量要买什么,制定预算。

列清单可以培养孩子做事的条理性。一个做事有条理的孩子,会有计划地安排作业和其他学习任务,容易养成高效学习的好习惯。让孩子列好清单再去超市购物,能培养孩子做事有条理的好习惯。


2、让孩子学习制定预算


列了购物清单后,可以接着试试做预算。教给孩子支配钱,并不是单纯地让他们学会消费,而是帮助其解决成长中的困惑,培养他们的花钱意识,增强责任感,从而养成良好的消费习惯。(这一点适合年龄大一点的孩子)

举个栗子:在这个过程中,向孩子解释三个“W”,即what,why,when,告诉她要买什么,为什么买,以及什么时候买(不急用的东西可以放到下一次购买)。同样,她如果想买东西,也要回答关于这三个W的问题。一开始,孩子对预算没概念,如果已经超支了,她必须从想买的东西中先划掉一样。

孩子如果不了解。我们可以解释说,每个家庭、每个人的收入都是有限的,花销也应当在这个范围内的。如果爸爸、妈妈和她一样,只会买买买,看到喜欢的就必须买回来,那么,钱很快就会花光,超市就不会卖东西给我们了,就没有多余的钱再带她去做好玩的事了。

学会做预算,孩子能学习控制自己的购物欲望,如果这次超支了,把某样玩具划掉,我们可以安排安慰孩子说,下次在预算中这个玩具可以作为优先项。

我们的预算清单一般包括食物、日用品、休闲娱乐商品、预算外开支。食物是预算的首要项,其次是日用品,因为这是保证基本生活的。让孩子了解这一点很重要,能让她明白,你想要的事物和你所需要的东西之间是有差别的。

在这份清单上,还可以和孩子讨论哪些是可有可无的东西,哪些是必须买的东西。买饼干还是新鲜水果?饮料还是牛奶?孩子可以提出她的想法。


3、让孩子认识常用字


“你认识这是什么吗?”超市的绝大多数物品都写有名称,字又大又美观,孩子很容易识别。所以,我们可以经常带孩子到超市玩,寓教于乐,孩子们一定乐此不疲,可以轻松快乐地识字,我们何乐而不为呢?


4、可以观察如何交流沟通超市里可以朋友形形色色不同的人,孩子可以观察到别人如何寻价、寻求导购协助、如何排队买单……


5、对孩子学习算术也很有帮助


“买下这两样东西,我们花了多少钱呀!”买东西时,总会遇到一些的加加减减,不妨让孩子试着算一算。


6、学习灵活用钱


有时候,我们也会购买一些清单外的物品,这时给孩子解释自己消费的决策过程,如果是合理的,那就可以购买。这样做的目的是指导孩子在学习做预算和省钱之余,还要知道如何聪明地花钱。

由于孩子年纪小,难免有任性的时候,比如看到某个玩具就一定要买,不用斥责她,也不要因为她哭闹便盲目满足。可以跟她约定,如果乖乖地离开,下次就有可能在预算里加上这个。当孩子知道哭闹耍赖换不来心爱之物时,便会逐渐改变这种索要物品的习惯。

这样做可以让孩子通过克制和努力买到自己想要的东西,ta会很慎重地货比三家,改掉无节制购物的坏习惯。


7、正确地鼓励孩子,给孩子前进的动力


“如果下次来超市,你可以认出这样东西的名字,妈妈可以实现你的一个小愿望。”

正确的鼓励方式会给孩子带来持久前进的动力,用鼓励的方式,来帮孩子识字、识数,同时也是在增加购物过程中的乐趣。